Рабочий лист — Биквадратные уравнения

Биквадратные уравнения

Рабочий лист · 9 класс
ФИО:
Класс: Дата:
Как работать: нажмите на синюю линию и выберите ответ. Когда захотите проверить себя, нажмите кнопку «Проверить всё» внизу — появится небольшой баннер с результатами и таймером. Кнопка «Вернуться к решениям» закроет его, и вы сможете продолжить. Будьте внимательны, не нажимайте просто так на кнопку «Проверить всё». Счётчик попыток не обнуляется.

Часть 1. Лёгкие задания

1. лёгкое x⁴ − 16x² + 64 = 0

1) Ввести замену с условием неотрицательности.

2) Получить уравнение (y − 8)² = 0, откуда y = .

3) Выполнить обратную замену: x² = 8, значит x = .

2. лёгкое x⁴ − 16 = 0 (метод разложения на множители)

1) Применить формулу разности квадратов.

2) Решить уравнение x² − 4 = 0.

x =

3) Решить уравнение x² + 4 = 0.

Часть 2. Базовые задания

1. базовое x⁴ − 5x² + 4 = 0

1) Ввести замену с условием неотрицательности.

2) Решить уравнение y² − 5y + 4 = 0.

y =

3) Выполнить обратную замену для обоих y.

x =

2. базовое x⁴ + 3x² − 4 = 0

1) Ввести замену с условием неотрицательности.

2) Решить уравнение y² + 3y − 4 = 0.

y =

3) Отбросить корень, не подходящий по условию y ≥ 0.

4) Выполнить обратную замену для y = 1.

x =

3. базовое x⁴ − 9x² = 0 (метод разложения на множители)

1) Вынести общий множитель за скобки.

2) Решить уравнение x² = 0.

x =

3) Решить уравнение x² − 9 = 0.

x =

Часть 3. Сложные задания

1. сложное x³ + 2x² − x − 2 = 0 (метод разложения на множители)

1) Сгруппировать слагаемые.

2) Вынести общий множитель (x + 2).

3) Решить уравнение x + 2 = 0.

x =

4) Решить уравнение x² − 1 = 0.

x =

2. сложное (x² − 2x)(x² − 2x + 3) = 4

1) Ввести замену повторяющегося блока.

2) Получить квадратное уравнение относительно t.

3) Найти корни уравнения для t.

t =

4) Для t = 1 выполнить обратную замену и найти x.

x =

5) Для t = −4 получить уравнение x² − 2x + 4 = 0, где D = −12, значит корней нет, так как D 0.

3. сложное x⁴ − 8x² + 7 = 0

1) Ввести замену с условием неотрицательности.

2) Решить уравнение y² − 8y + 7 = 0.

y =

3) Выполнить обратную замену для обоих y.

x =

4. олимпиадное x(x + 1)(x + 2)(x + 3) = 24

1) Сгруппировать множители, чтобы получить одинаковые блоки.

2) Ввести замену повторяющегося блока.

3) Получить и решить квадратное уравнение относительно t.

t =

4) Для первого найденного значения t выполнить обратную замену.

x =

5) Для второго найденного значения t составить уравнение и проверить его дискриминант.

D 0, корней нет.

Craftum Конструктор сайтов Craftum